CCS課堂呵護系統

計算機視覺感知課堂狀态，爲(wéi / wèi)學校，教師以(yǐ)及家長定期提供全方位數據報告。共同呵護孩子(zǐ)健康成長。
系統通過人(rén)工智能、行爲(wéi / wèi)識别、大(dà)數據挖掘對學生的(de)課堂行爲(wéi / wèi)表現進行分析、評價，爲(wéi / wèi)家長、老師、學校提供日常成長數據及報告，來(lái)共同呵護孩子(zǐ)的(de)健康成長。

無感知人(rén)臉識别考勤系統

随着中高考改革的(de)推進，各初高中開始實施分科走班教學。爲(wéi / wèi)解決學校面臨的(de)學生管理問題。公司推出(chū)了(le／liǎo)基于(yú)人(rén)工智能技術的(de)無感知人(rén)臉識别考勤系統。系統與學校課表聯動，精準的(de)對每堂課進行人(rén)臉識别考勤。學生不(bù)用進行任何操作，攝像頭全程感知學生出(chū)勤，并形成完整的(de)出(chū)勤記錄與課堂影像記錄。

課堂監測系統

通過人(rén)臉識别技術，與學校課表聯動。兼容分層走班模式，動态考勤。考勤實時(shí)數據可視化圖表展現。教師、家長微信通知。考勤異常預警，維護校園安全。一(yī / yì ／yí)目了(le／liǎo)然 運籌帷幄。

聰明家多元思維教育

聰明家多元思維教育彙集了(le／liǎo)100多種古今中外經典益智教學具，簡單易學，趣味性強。每種益智教學具背後都蘊含着不(bù)同的(de)學科知識和(hé / huò)益智屬性，在(zài)體驗、操作、交流、反思、總結、分享的(de)過程中激發學生興趣，引發知識思考，打破思維定勢，糾正思維誤區，提升思維能力，掌握思維方法，促進人(rén)際交流，使每個(gè)孩子(zǐ)都成爲(wéi / wèi)靈活的(de)思考者。

你熟我塾

你熟我塾是(shì)漢王教育在(zài)新教育形勢下推出(chū)的(de)過程性評價互動系統，以(yǐ)課程爲(wéi / wèi)紐帶，串聯老師、學生、家長三方人(rén)群，有效促進師生、家校、親子(zǐ)間互動。

區域教育信息化

融合數字校園、傳統OA、協同辦公等成熟系統取其精華，結合新中高考改革、教育大(dà)數據、互聯網+等新的(de)時(shí)代背景，錘煉出(chū)區域教育信息化的(de)整體解決方案，有效解決了(le／liǎo)分層走班選排課的(de)難題、打破區域數據孤島、實現了(le／liǎo)區域全智能協同.

系統集成

我司緻力于(yú)校園信息化建設，通過多年的(de)技術積累，爲(wéi / wèi)數十所學校實施了(le／liǎo)多媒體教室、校園廣播、校園網絡、視頻融合、IP電話、信息發布、智能機房、報告廳、遠程會議、禮堂燈光音響、校園電視台、錄課教室等先進的(de)系統集成項目。

校園IT運維服務

基于(yú)衆多的(de)校園軟硬件系統集成項目，公司逐漸形成了(le／liǎo)一(yī / yì ／yí)套完整的(de)運維服務體系。通過打造一(yī / yì ／yí)支經驗豐富的(de)運維團隊，并形成高效的(de)巡檢、排查、維修維護、回訪等工作流程，爲(wéi / wèi)各學校客戶提供管家式IT運維服務。做到(dào)系統的(de)運行維護對于(yú)客戶完全透明，保障校園信息化系統穩定運行。